广州青少年心理咨询机构：为什么我家小孩会厌学？

浏览量：599 类型：行业资讯发布时间：2022-09-01 13:46:51 分享：

由于时代的影响或者其它原因，一些家长由于抱着对学生时代的怀念之情，所以会把这种想法寄托在孩子身上，从而导致还处于青少年时期的孩子出现注意力不集中、情绪低落等厌学情绪和行为，看看广州心理咨询机构是怎么提供专业咨询疏导服务的。

来访者陈同学就读于广州越秀区某重点高中的高二年级，从上学期开始，陈同学就有月经不调，有气郁、气短、头晕、肩颈疼痛等情况，经过中医诊断发现是脾脏、肝脏有问题。下学期开学之后，在近两个月的学习中，陈同学自觉动力不足，上课外班也听不进去，感到很沮丧，一想到要上学就很痛苦！

随着暑假的到来，陈同学妈妈担心孩子的心理和身体健康均“亮起了红灯”，在持续看中医的情况下，还打算找一家专业的广州青少年心理咨询机构，了解孩子厌学的原因，以及如何摆脱这种不好的情绪。在亲戚的推荐下，陈妈妈经过预约后带上孩子来到位于越秀区的家睿学习力，接受专业的青少年厌学心理咨询服务。

负责本次青少年厌学咨询疏导的心理咨询师是杜家睿老师，在进行心理疏导的过程中，杜老师除了获取陈同学目前的心理状态之外，还了解到她在初二就开始有厌学情绪，直至初三刚好需要在家上网课，学习压力更加大，而她则通过吃东西的方式来减压，同时因为运动量减少，一度造成肥胖。作为青春期的女孩，对自己的身材不喜欢，导致不喜欢自己。

在了解来访者的“前因后果”之后，杜老师给出了陈同学的厌学心理分析：

1、陈同学父母都是高级知识分子，很注重教育，从幼儿园开始就带着孩子参加各种培训，而且交往的同学基本是班上、校内成绩比较优秀的学生，这也让她一直对自己要求很高。
2、但是，在没有有效的排解压力的情况下，过高的自我要求造成精神和长期紧绷，导致过度疲劳，外在呈现为躯体的问题，学习过程中呈现学习没有动力、厌学、学习的过程中注意力午饭集中。学习状态的下降导致怀疑自己的能力，也会因为动力不足达不到自己及父母的要求而自责、愧疚，这种内在冲突，导致无法专心，注意力下降、学习效率也变得低下，更加着急，甚至出现沮丧、情绪低落、厌学的情绪。

为此，结合家睿学习力的厌学心理咨询课程，这家广州青少年心理咨询机构通过三个阶段，为陈同学定制专业心理疏导服务：

第一阶段：心身状态的调整。
①采用心身同调的方式进行，疗愈童年创伤、释放情绪压力，学习接纳自己，与自己和解，进行合理的睡眠管理，让失衡的心身状态重新回归到平衡和谐的状态。
②根据情况预估需要10-20次，建议前期一周两次，每次一个半小时

第二阶段：高效学习状态的提升训练。
①重新制定学习目标，改进学习方法、提升自信心，注意力，提高学习效率。预估10次，每次一个小时，每周一次。

第三阶段：巩固提升及高效考试状态的训练。

经过14次的一对一厌学心理咨询训练后，陈同学已经在这家青少年心理咨询机构完成第一阶段的心身调整，目前气郁、气短、头晕、肩颈疼痛等生理不适情况基本解决。在8月高三开学之后，来访者已经能够初步适应高三开学的学习，感觉到自身性格等一些方面发生较大变化，着重体现在：

1.认知发生改变（向内探索对自己更加深刻）；
2.发现自己更多潜质，开始向外探索，愿意尝试各种不同的东西和风格等；
3.思维模式发生变化，遇到困难从之前的只会宣泄情绪到后来慢慢平复情绪后探究原因进行反省和思考弥补措施。